Nové číslo časopisu Bedrník

Může neformální vzdělávání do školy? V novém Bedrníku jsme trochu zapátrali… Ředitelka ZŠ Vyžlovka Jana Pelikánová ve třídě vtahuje děti do tématu pomocí dramatizace, pak s nimi vyrazí bádat do lesa. Vychovatelka v družině ZŠ Želešice Iveta Schimmerová při tandemové spolupráci s Rezekvítkem dětem umožňuje naživo v týmu zkoumat biotopy v obci. Eva Šrailová v lesní družině a kroužcích ve Velkých Popovicích vysazuje staré odrůdy stromů tak, že si děti vyzkouší celý proces od plánů výsadby přes jednání s vlastníky pozemků až po hloubení jam a následnou péči o stromky. Jiří Hrdonka v roli průvodce otevírá v lesní družině ZŠ Světice prostor pro volnou hru. Sdružení Sraz na Toulcově dvoře uvedlo pro týmy dětí z celé republiky Farmářský pětiboj. V Tehově se děti učí přímo na farmě vnímat potřeby zvířat a vlastní odpovědnost. Muzeum Říčany nabízí zážitky zprostředkované odborníky i jedinečnými sbírkovými předměty. A vůbec… střediska ekologické výchovy po celém Česku poskytují obrovskou škálu programů a dalších příležitostí k neformálnímu vzdělávání, které navazuje na to školní. Ve středisku Sever Horní Maršov připravili projekt, jenž nabízí žákům motivační příběh a aktivity už ve škole, pokračuje během pobytového programu a doznívá poté znovu ve škole. Sever stojí i za komplexním projektem Mladí pro klima, během něž sej žáci stávají aktivními tvůrci změn v obci, kde žijí.